Обговорення статті http://osvita.ua/vnz/high_school/32317/
Прочитавши статтю, я переконалась, що її тема є актуальною, не зважаючи, що термін її розміщення на сайті "Освіта" - листопад 2012 року.
1. Тези статті, які я підтримую:
1. Тези статті, які я підтримую:
- Навчання online поширюється швидкими темпами у світі і в Україні також. "Можливість навчатися, де і коли тобі зручно, – важлива перевага віртуальної освіти".
- "У вищій освіті, поза сумнівом, настала "мережева епоха"
- "Щоб стати престижною, віртуальна освіта повинна знайти надійні способи оцінювати студентів, і боротьба із шахрайством – важлива складова цієї проблеми."
- Проте, "не треба думати, що дистанційні студенти шахраюють більше, ніж звичайні".
- "Студенти (...) зможуть написати підсумковий тест у будь-якому з тестових центрів міжнародної мережі. Студенти виконуватимуть завдання на комп’ютерах центру в присутності офіційних спостерігачів від університету. Випускники отримають спеціальний сертифікат, де буде зазначено, що іспит відбувався під наглядом."
- "Коли студенти влаштовуються на роботу чи вступатимуть у традиційний університет, вони повинні мати можливість довести, що вчилися самотужки".
- "Якщо мати достатньо велику базу запитань і відбирати їх для іспиту випадковим чином, так можна оцінити роботу десятків тисяч студентів з усього світу."
- "Однак тести передбачають автоматичне оцінювання, а це накладає певні обмеження на тип запитань і зміст матеріалу, який перевіряється."
- "Автоматичне оцінювання може видати вам кількість балів, але студенти хочуть почути відгук професора. І жодна технологія не здатна визначити, чи відповідає есе заданій темі."
- "Але найголовніше тут – битва за якість навчання і достовірне оцінювання".