ТРДК 2016. 1 тиждень. Проект дистанційного курсу

Проект курсу «Превентивне виховання»

1.     Цільова група студентів: педагогічні працівники, які опікуються питаннями здійснення превентивної виховної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах; батьки дітей та підлітків, усі бажаючі користувачі Інтернет, кого цікавлять питання превентивного виховання, формування здорового способу життя школярів.

2.       Терміни проведення дистанційного курсу: 7 тижнів (по одному тижню на кожну з 6 тем плюс один тиждень на підготовку та захист підсумкової творчої роботи).

3.       Професійні компетенції студентів:

ü навички роботи в мережі Інтернет;

ü вміння працювати з джерелами інформації (електронні посібники, джерела інтернет, додаткові джерела інформації);

ü навички толерантного спілкування;

ü навички критичного мислення і аналізу.

4.       Компетенції, що формуються внаслідок навчання на дистанційному курсі «Превентивне виховання» (Очікувані результати):

знання:

ü науково-методологічних засад, складових превентивної освіти, формування здорового способу життя, культури здоров’я;

ü складових й умов формування здоров’язбережувальної компетентності учнівської молоді;

ü шляхів формування системи ціннісних ставлень особистості, збереження репродуктивного здоров’я молоді;

ü ефективних форм і методів виховної роботи;

уміння і навички:

ü пошуку та роботи з достовірною інформацією (у тому числі – нормативною);

ü критичного мислення у роботі з матеріалами мережі Інтернет;

ü планування роботи на підставі результатів аналітичної діяльності та моніторингових досліджень, з урахуванням психовікових та особистісних особливостей школярів, проблемних питань конкретного закладу, дитячого колективу;

ü застосовування сучасних технологій проведення превентивних заходів, вибору форм виховної діяльності відповідно до психолого-вікових особливостей школярів та сучасних вимог;

5.       Перелік завдань, які сприятимуть формуванню цих компетенцій:

ü ознайомлення з теоретичними матеріалами тижня;

ü ознайомлення з додатковою інформацією тижня;

ü розв’язання творчих завдань;

ü виконання тестових завдань;

ü спілкування у форумах курсу;

ü рефлексія.

6.       Інформаційні матеріали, необхідні для вирішення цих завдань:

ü Теоретичні матеріали курсу.

ü Додаткові інформаційні джерела з мережі Інтернет.

ü Рекомендовані джерела.

7.       Засоби доставки матеріалів курсу:

ü теоретичні матеріали до кожного заняття (тижня);

ü список рекомендованих джерел до кожного заняття (тижня);

ü відеоресурси;

ü презентаційні матеріали до занять;

ü форуми курсу;

ü електронна пошта.